Myśl krytycznie, żyj racjonalnie i empatycznie

5 czerwca 20195 czerwca 2019 (red) 0 Comments

Taką nazwę nosi projekt, dzięki któremu Nowa Sól miała przyjemność gościć blisko 50 uczniów i nauczycieli z Włoch, Turcji i Litwy. Liceum Ogólnokształcące im. K. K. Baczyńskiego wzięło udział w międzynarodowej wymianie młodzieży w ramach projektu Erasmus+

– Chodzi o to, żeby zachęcić uczniów do myślenia, wyciągania własnych wniosków i podejmowania świadomych i racjonalnych decyzji. To prawie tygodniowe spotkanie dotyka głównie tematów emigracji i imigracji. Omawiamy to, w jaki sposób możemy imigrantom pomagać, czy migracje są dobre dla społeczeństwa, ekonomii, jakie są skutki i przyczyny tych migracji. Zależy nam na tym, żeby uczniowie zbadali i zrozumieli ten problem – mówiła Justyna Małczak, koordynatorka projektu Erasmus+ i nauczycielka matematyki w LO.

Goście przyjechali do Nowej Soli w niedzielę 19 maja i zostali w Polsce do soboty 25 maja. W tym czasie zdążyli odwiedzić nowosolski park fizyki, spotkać się z prezydentem miasta Wadimem Tyszkiewiczem, zaliczyć rejs statkiem po Odrze i wspólnie poznać miasto. Poza tym dla wszystkich uczestników wymiany odbyła się wycieczka do Wrocławia i do Muzeum

Gross-Rossen w Rogoźnicy.

Włosi, Turcy i Litwini poznawali w tym czasie polską kulturę, obyczaje i tradycje, co, jak przyznali pod koniec pobytu, zachęciło ich do odwiedzenia Polski ponownie już po projekcie.

– Wszyscy uczestnicy bardzo się zintegrowali. Obawiałyśmy się tego, że ze względu na różnice językowe może być różnie, ale wszyscy uczniowie świetnie sobie radzą. Czasem wspomagają się słownikami, jednak ogólnie poziom ich znajomości angielskiego jest wysoki. Wszyscy bardzo się polubili, spotykają się wieczorami – poza pracami projektowymi – i cały czas próbują zawiązać jak najlepsze kontakty – dodaje Alicja Dąbrowska, nauczycielka języka niemieckiego i współpracownik projektu.

Organizatorzy wymiany podkreślają, że integracja to tylko jeden z celów, a równie ważna jest wychodząca poza ramy jednej narodowości dyskusja o problemach związanych z migracją i relacjami między krajami. Ważne było przełamywanie barier, czemu służył podział uczestników na grupy, tak aby w każdej znajdowali się przedstawiciele każdej narodowości.

– To bardzo fajne przeżycie. Uczestniczę pierwszy raz w takim projekcie, ale mam nadzieję, że nie ostatni. To niesamowite, że możemy tak dokładnie pozawać swoje kultury i zaprzyjaźnić się z osobami spoza naszego kraju. Jesteśmy wszyscy do siebie bardzo podobni, co mnie osobiście zaskoczyło. Świetnie się ze sobą dogadujemy i uczymy swoich języków. Najbardziej zapamiętam z tego spotkania drugi dzień, kiedy po prostu po zajęciach poszliśmy wszyscy razem na miasto i poznaliśmy się lepiej. Cieszę się, że mogę brać udział w takim projekcie – przyznaje Kaja Brzezińska, uczennica klasy 2 A.

Każdy z osobna i wszyscy wspólnie przyznają, że takie inicjatywy są ważne i potrzebne. Uczniowie otwierają oczy na wiele problemów i poszerzają swoje horyzonty. Uczestnicy zrobili ogromny krok językowy, kulturowy i emocjonalny. Im więcej takich projektów, tym większa wiedza i tolerancja. A właśnie między innymi temu ma służyć program Erasmus+.

Paulina Muszyńska